Игра в семейном воспитании ребенка |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 23611 | |
Дисциплина: | Педагогика | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 7302 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретические и практические основы формирования игры в дошкольном возрасте 5 1.1 Классификация, виды детских игр 5 1.2 Значение игры в личностном развитии ребенка дошкольника 13 Глава 2 Подготовка к эмпирическому исследованию 19 2.1 Семейные игры в процессе социализации ребенка 19 2.2 Итоги анкетирования родителей по развитию детской игры в семье 24 Заключение 31 Список использованных источников 34 Приложение 36 |
|
Отрывок: |
Методологическая база работы базируется на: общей теории деятельности (С.Л. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев и др.); психологии игры (А.В. Запорожец, Д.Б. Эльконин и др.); положениях, раскрывающих деятельностный подход в ДОО (Л.С. Выготский, А.В. Запорожец, Л.И. Божович и др.); требованиях ФГОС ДОО к созданию предметно-развивающей среды в детском саду. Л.С. Выготский, А.В. Запорожец, А.Н. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн и др. определили значение игры в психическом и личностном развитии ребенка дошкольного возраста. Л.С. Новоселовой, Н.Я. Михайленко и др. предпринята попытка классифицировать игры детей дошкольного возраста по различным основаниям. Н.А. Лиман, Л.С. Новоселова, А.И. Петровская и др. описали методические условия организации игровой деятельности ребенка в семье. Однако, несмотря на значительное количество исследований, посвященных организации игры в семье с ребенком дошкольного возраста, данная проблема изучена недостаточно. Сказанное определяет актуальность темы исследования. Цель исследования – уточнить процесс эффективной организации детской игры в семье. Объект исследования – игровая деятельность. Предмет исследования – процесс эффективной организации детской игры в семье. Задачи: 1. Анализ теоретической, психолого-педагогической, методической литературы по теме курсовой работы. 2. Анализ формирования детской игры в условиях семьи. 3. Разработать методические рекомендации для воспитателей ДОО и родителей по развитию детской игры в семье. Гипотеза: мы предполагаем, что родители детей старшего дошкольного возраста испытывают потребность в оказании консультативной помощи со стороны воспитателей ДОО в организации игровой деятельности детей в семье. Методы исследования: теоретический анализ научных источников, публикаций педагогов-практиков, нормативно-правовой базы (ФГОС ДОО), анкетирование в форме опроса, синтез и обобщение. Структура исследования: работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников, приложения. [...] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Взаимодействие родителей и школы в воспитании ребенка | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | МарГУ | |
Просмотры: | 8069 | |
Тема: | Взаимодействие родителей и школы в воспитании ребенка | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | МарГУ | |
Просмотры: | 5443 | |
Тема: | Педагогический потенциал игрушки как социального феномена в воспитании ребенка старшего дошкольного возраста в условиях ДОО | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 4386 | |
Тема: | Педагогический потенциал игрушки как социального феномена в воспитании ребенка старшего дошкольного возраста в условиях ДОО | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 4351 | |
Тема: | Психологическая характеристика ощущения и восприятия. Возрастные изменения в сенсорном развитии ребенка. | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Педколледж | |
Просмотры: | 8578 | |
Тема: | Педагогический мониторинг роли семьи в воспитании ребенка | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | нет | |
Просмотры: | 6271 | |