Формирование направлений и школ менеджмента: классификация и характеристика |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 7257 | |
Дисциплина: | История управленческой мысли | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АГАУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 7796 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 1 Этапы развития менеджмента 4 1.1 Исторические предпосылки возникновения менеджмента и школ управления 4 1.2 Эволюция управленческой мысли 9 1.3 Этапы развития менеджмента в мире 11 2 Возникновение, формирование и содержание различных школ управления… 14 2.1 Школа научного управления 14 2.2 Классическая (административная) школа в управлении 16 2.3 Школа психологии и человеческих отношений 17 2.4 Школа науки управления (количественная школа) 18 Заключение 21 Список использованных источников 22 |
|
Отрывок: |
Актуальность темы. Как и любая наука, наука управления интересуется прошлым, настоящим и будущим. Анализ прошлого позволяет лучше понять настоящее, чтобы спрогнозировать будущее развитие. Знание и осмысление прошлого способствует лучшему пониманию современного состояния науки, а также появлению и формированию новых идей, позволяет восполнить недостаток собственных мыслей и объем своих знаний. Знание истории дает возможность проанализировать основные вехи эволюционного развития науки и систематизировать их, позволяет извлечь соответствующие уроки из прошлого с тем, чтобы не повторять ошибок в будущем. Цель работы - рассмотреть и проанализировать формирование направлений и школ менеджмента, их классификацию и характеристику. В соответствии с данной целью в работе решаются следующие задачи: 1. Выявить основные стадии развития науки управления и проследить попытки классификации подходов и школ менеджмента. 2. Рассмотреть возникновение, формирование и содержание различных школ управления. 3. Изучить разнообразие моделей менеджмента. Объект исследования – направления и школы менеджмента. Предмет исследования – формирование направлений и школ менеджмента. Теоретической основой явились трубы Балабанова И.Т. , Виханского О.С., Тимошиной Т.М., Фатхутдинова Р.А.и др. Методологической основой послужили системный анализ и принципы диалектического метода - анализ и синтез. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | УГОЛОВНО - ПРАВОВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СОСТАВА ПРЕСТУПЛЕНИЯ, ПРЕДУСМОТРЕННОГО ст. 228 УК РФ | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | БЮИ | |
Просмотры: | 10017 | |
Тема: | Практика по получению проф. умений и опыта проф. деятельности + дневник + характеристика | Подробнее |
Тип: | Отчет по практике | |
Вуз: | Синергия | |
Просмотры: | 6005 | |
Тема: | Производственная практика + дневник + характеристика (ПАО «Сбербанк России») | Подробнее |
Тип: | Отчет по практике | |
Вуз: | АГАУ | |
Просмотры: | 10001 | |
Тема: | Производственная (преддипломная) практика + дневник + характеристика | Подробнее |
Тип: | Отчет по практике | |
Вуз: | ТюмГУ | |
Просмотры: | 7699 | |
Тема: | Уголовно-правовая характеристика убийства малолетнего или иного лица, заведомо для виновного находящегося в беспомощном состоянии | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Барнаульский педагогический коледж | |
Просмотры: | 9473 | |
Тема: | Криминологическая характеристика личности преступника, занимающегося террористической и экстремисткой деятельностью | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | БЮИ | |
Просмотры: | 9180 | |