День знаний
Пасха
Далее осень
Выберите Ваш город X

Адекватный уровень самооценки

Купить Гарантия
Код работы: 38727
Дисциплина: Неизвестна
Тип: Дипломная
Вуз:Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 490 руб.
Просмотров: 2
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПОДХОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ САМООЦЕНКИ КАК УСЛОВИЕ БЛАГОПРИЯТНОГО СОЦИОМЕТРИЧЕСКОГО СТАТУСА МЛАДШЕГО ПОДРОСТКА 11-12 ЛЕТ В СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 7
1.1. Теоретический анализ подходов проблемы исследования социометрического статуса младшего подростка 11–12 лет в отечественной и зарубежной психологической литературе 7
1.2. Психологические особенности самооценки младшего подростка 11–12 лет в современной психологической литературе 11
1.3. Психологическая характеристика младшего подростка 11–12 лет в современной психологической литературе 17
ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ 22
ГЛАВА 2. ОПЫТНО- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ САМООЦЕНКИ КАК УСЛОВИЯ БЛАГОПРИЯТНОГО СОЦИОМЕТРИЧЕСКОГО СТАТУСА МЛАДШЕГО ПОДРОСТКА 11-12 ЛЕТ 25
2.1. Описание методов и методик 25
2.2. Качественный анализ полученных результатов констатирующего эксперимента 30
2.3. Проект психолого-педагогической программы, направленный на повышение адекватной самооценки при условии благоприятного социометрического статуса у младшего подростка 11-12 лет 36
ВЫВОДЫ ПО 2 ГЛАВЕ 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50
ПРИЛОЖЕНИЯ 56
   
Отрывок: ВВЕДЕНИЕ

Подростковый возраст является самым сложным из всего периода взросления человека и становления его личности. Но также это и самый от-ветственный период, так как в нём закладываются основы морали, социальные установки, отношения и самоотношение, окончательно оформляются заложенные генетически и под вилянием среды черты характера и ключевые формы поведения личности в обществе.
ФГОС [2] устанавливает требования к результатам освоения обучаю-щимися основной образовательной программы основного общего образования.
Так, метапредметные результаты освоения младшими подростками 11-12 лет основной образовательной программы основного общего образования должны отражать, в числе прочего, владение основами самооценки и принятия решений при осуществлении осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности.
Программа воспитания и социализации младших подростков 11-12 лет построена на основе базовых национальных ценностей российского общества и обеспечивает формирование позитивной самооценки, самоуважения, конструктивных способов самореализации.
Главным новообразованием личности младшего подростка 11-12 лет, начало становления которого падает на младший подростковый возраст 11 - 12 лет является образование элементов «Я-концепции», переход на более высокий уровень самосознания, а, значит, самооценки. В этих условиях одной из острейших становится потребность в социальной активности. Ведущей деятельностью становится общение со сверстниками, которое оказывает ключевое влияние на самооценку младшего подростка 11-12лет, которая, в свою очередь, определяет социометрический статус младшего подростка 11-12 лет в группе.[...]

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПОДХОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ САМООЦЕНКИ КАК УСЛОВИЕ БЛАГОПРИЯТНОГО СОЦИОМЕТРИЧЕСКОГО СТАТУСА МЛАДШЕГО ПОДРОСТКА 11-12 ЛЕТ В СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
1.1. Теоретический анализ подходов проблемы исследования социометрического статуса младшего подростка 11–12 лет в отечественной и зарубежной психологической литературе

В любой группе младших подростков 11-12 лет возникают различные предпочтения: какие-то участники группы оказываются более популярными, тогда как другие – менее или же совсем непопулярными. Такая система взаимных предпочтений называется эмоциональной структурой группы. Каждый член в ней получает особое место, приобретает определенный социометрический статус – местоположение в группе [47].
Под понятием «социометрический статус» понимается «положение члена группы в системе межличностных отношений, сложившихся в соци-альной группе». При этом «система межличностных отношений» подразумевает «деловые, интеллектуальные и эмоциональные взаимосвязи участников группы» [13, с. 38].
Социометрический статус показывает индивидуальность младшего подростка 11-12 лет как члена группы. Он определяется, исходя из числа предпочтений (голосов, выборов), набираемых участником группы по ре-зультатам социометрического исследования. Благоприятный социометрический статус определяет лидерскую позицию члена группы, а неблагоприятный – деструктивные проявления в поведении члена группы [32].
Проблемы социометрического статуса младшего подростка 11-12 лет рассматривались в работах таких авторов, как И. Г. Дорошина [13], Я. В. Косова [25], А. Н. Кузьмина [27], Н. В. Пирожкова [38], М. А. Семякина [41], В. И. Татаурова [43], Е. В. Хлыбова [47], Д. Н. Чернов [49] и др.[...]


Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Особенности самооценки младших школьников с нарушением зрения Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 736
Тема: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ АДЕКВАТНОЙ САМООЦЕНКИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: нет
Просмотры: 2
Тема: Особенности самооценки младших школьников с нарушением зрения Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 334
Тема: Изучение особенностей самооценки младших школьников с задержкой психического развития Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 241
Тема: Формирование регулятивных УУД методом самооценки и взаимооценки на уроках истории Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ОмГПУ
Просмотры: 203
Тема: Изучение особенностей самооценки младших школьников с задержкой психического развития Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 200

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »