День знаний
Пасха
Далее осень
Выберите Ваш город X

МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНО – ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ

Купить Гарантия
Код работы: 38699
Дисциплина: Неизвестна
Тип: Дипломная
Вуз:Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 490 руб.
Просмотров: 1
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: ОГЛАВЛЕНИЕ


ВВЕДЕНИЕ 3
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ 7
1.1 Сущность понятия «социально-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения» 7
1.2 Особенности профессионального самоопределения старшеклассников сельской школы 14
1.3 Методы и приемы организации социально-педагогического сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников сельской школы 20
2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УСЛОВИЙ МЕТОДОВ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ 29
2.1 Процедура и методика исследования 29
2.2 Анализ профессионального самоопределения старшеклассников сельской школы 32
2.3 Анализ результатов эмпирического исследования 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 55
ПРИЛОЖЕНИЯ 62

   
Отрывок: ВВЕДЕНИЕ


Актуальность исследования. Профессиональное самоопределение как одно из проявлений социализации личности является центральной характеристикой её становления и указывает на уровень социально-психологический зрелости. По мнению большинства исследователей, проблема решения своего профессионального будущего встаёт перед личностью во время школьного обучения – А.Ф. Попков [54], Г.П. Резапкина [57] и др. Особенности социальной среды, уклад жизни, тип образовательного учреждения и условия школьного обучения, безусловно, накладывают свой отпечаток на процесс профессионального самоопределения личности. В связи с этим следует отметить, что сельский образ жизни, замкнутость социального пространства, автономность сельских поселений, удалённость от многих школ и культурных центров придают своеобразные особенности профессиональному самоопределению сельских школьников.
Сельская школа – это уникальное социально-педагогическое явление. Она призвана решать не только образовательные, но и большие социальные задачи по сохранению и развитию системы хозяйственных отношений, укреплению семейно-общинных форм жизни, обучению, развитию и воспитанию детей, закреплению подрастающего поколения в сельской местности, приобщению жителей села к традициям и ценностям отечественной истории и культуры – В.Ф. Сафин [60] и др. В современном быстро меняющемся мире выбор профессии является одним из самых важных этапов в жизни выпускников школы. [...]

1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ


1.1 Сущность понятия «социально-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения»


Современная социально-экономическая ситуация в стране, введение новых образовательных стандартов, появление новых возможностей для профессиональной самореализации личности провоцируют поиск новых подходов к организации профориентационной работы со старшеклассниками, наиболее эффективным среди которых можно рассматривать социально-педагогическое сопровождение процесса профессионального самоопределения и осуществления профессионального выбора.
Социально-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения современных школьников постоянно волнует ученых и практиков психолого-педагогической отрасли: ведь выбор выпускником школы успешной профессии и дальнейшее овладение ею составляет важнейший интегрированный результат усилий педагогов, школьных психологов и других работников образования. К.Г. Пиликян [49], Е.Е. Смирнов [61], П.А. Шавир [68] и др. – понимают профессиональное самоопределение как деятельностное проявление сознательного субъекта, осуществляющего жизненно важный выбор. И, тем не менее, профориентационное направление является малоизученным, профессиональное самоопределение является малопрогнозируемым и непредсказуемым, будучи обусловленным социальными, политическими, экономическими и другими факторами. Меняется не только мир профессий, изменяется все содержание стратегий профориентации, адаптации, творческого развития собственной профессиональной ситуации каждой личности.[...]

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: Благовещенский государственный педагогический университет
Просмотры: 1
Тема: Проблемы профессионального самоопределения человека Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: МПСУ
Просмотры: 4165
Тема: Философия как способ рационального самоопределения человека в мире Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Алтайский институт финансового управления
Просмотры: 2690
Тема: Научное наследие российской библиографической школы Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГАКИ
Просмотры: 3036
Тема: Особенности преподавания народного танца в школах искусств (на примере Президентской школы-интерната для одарённых детей, г. Йошкар-Ола) Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: МаРГУ
Просмотры: 2711
Тема: Взаимосвязь целостных ориентаций и профессионального самоопределения у старшеклассников Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 2

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »