День знаний
Пасха
Далее осень
Выберите Ваш город X

Формирование финансовой грамотности в процессе обучения математики

Купить Гарантия
Код работы: 38686
Дисциплина: Педагогика
Тип: Дипломная
Вуз:нет - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 490 руб.
Просмотров: 2
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы формирования финансовой грамотности в процессе обучения математики 7
1.1 Сущность понятия «финансовая грамотность» 7
1.2 Политика государства в сфере формирования финансовой грамотности населения 12
1.3 Роль и возможности школы в формировании финансовой грамотности 17
1.4 Формирование финансовой грамотности на уроках математики в 6-7 классах 23
Выводы по первой главе 34
Глава 2 Экспериментальное исследование условий формирования финансовой грамотности в процессе обучения математики учащихся основной школы 36
2.1 Процедура и методика исследования 36
2.2 Анализ уровня сформированности финансовой грамотности у учащихся 6-х классов 38
2.3 Система работы по формированию финансовой грамотности учащихся в процессе обучения математики учащихся 6-х классов 41
2.4 Анализ результатов экспериментального исследования 61
Выводы по второй главе 66
Заключение 68
Список использованных источников 70
Приложения 78



   
Отрывок: Введение

Актуальность исследования. Семейный бюджет, процентная ставка кредитования, долг, прибыль и многие другие понятия сегодня слышит каждый из нас и даже у взрослого человека порой возникают вопросы, когда он слышит тот или иной экономический термин, а со сколькими аферами и другими «убыточными ситуациями» приходится сталкиваться человеку, и всему виной является финансовая необразованность населения.
Выделение обучающихся образовательных организаций в отдельную целевую группу по повышению финансовой грамотности продиктовано рядом факторов:
- отсутствием знаний в области управления личными финансами, собственного жизненного опыта в этой сфере, а также отсутствием знаний и опыта при оценке финансовых рисков;
- сложностью социализации отдельных групп молодежи: выпускников детских домов, интернатов и др.;
- особенностями молодежной культуры, пропагандирующей высокую потребительскую активность, а не сбережение и инвестирование;
- доверием к финансовой информации рекламного характера, размещенной на интернет-ресурсах, востребованных молодежью, использующих психологические особенности данного возраста;
- склонностью делать выбор, основываясь только на рекламных сообщениях, не обращаясь к объективным информационным источникам;
- желанием заработать побольше и побыстрее, например, играя на бирже с помощью и нтернет-технологий.
...

Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы формирования финансовой грамотности в процессе обучения математики

1.1 Сущность понятия «финансовая грамотность»

В Концепции Национальной программы повышения уровня финансовой грамотности населения РФ отмечается: «Особую значимость для Российской Федерации имеют вопросы повышения финансовой грамотности. В силу особенностей исторического развития страны большинство населения России не только имеет слабое представление о принципах функционирования финансовых рынков и возможностях инвестирования на них, но и испытывает колоссальное недоверие к институтам финансовых рынков» [20].
А.В. Зеленцова отмечает, что в долгосрочном плане место финансовой грамотности населения определяется возросшим значением индивидуальных финансовых решений в обеспечении личного благосостояния на всех этапах жизненного цикла – при получении образования, создании семьи, рождении детей, смене сферы деятельности и окончании трудовой деятельности, выходе на пенсию и т.п. [17, с. 63].
...

Глава 2 Экспериментальное исследование условий формирования финансовой грамотности в процессе обучения математики учащихся основной школы

2.1 Процедура и методика исследования

С целью условий формирования финансовой грамотности в процессе обучения математики учащихся основной школы было организовано и проведено экспериментальное исследование.
Выборка: 40 учащихся 6-х классов – 20 учащихся 6-го класса (10 мальчиков и 10 девочек) составили контрольную группу, 20 учащихся 6-го класса (10 мальчиков и 10 девочек) составили экспериментальную группу.
Экспериментальное исследование было выстроено в соответствии со следующими этапами:
1. Констатирующий этап – первая неделя сентября 2019 года. На данном этапе в экспериментальной и контрольной группах учащихся было проведено первичная диагностика по определению уровня сформированности основ финансовой грамотности. Результаты диагностики были обработаны методом количественного и качественного анализа.
2. Формирующий этап – октябрь 2019 года – январь 2020 года. На основании результатов констатирующего этапа был разработан и апробирован в курсе математики сборник задач по финансовой грамотности учащихся. Апробация проходила в экспериментальной группе школьников.
...

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Изучение сформированности представлений третьеклассников о единицах измерения массы на уроках математики Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: Неизвестна
Просмотры: 1
Тема: Изучение сформированности умений первоклассников выполнять действия сложения и вычитания на уроках математики Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Нижневартовский государственный университет(НВГУ)
Просмотры: 220
Тема: Формирование учебной мотивации к изучению математики учащихся 1 класса Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 1
Тема: Использование проблемного обучения в процессе изучения младшими школьниками начального курса математики Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 3543
Тема: Организация групповой работы младших школьников на уроках математики при изучении текстовых задач Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: СГУ
Просмотры: 3364
Тема: Использование дидактических игр геометрического содержания на уроках математики в начальной школе Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ОмГПУ
Просмотры: 1256

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »