День знаний
Пасха
Далее осень
Выберите Ваш город X

Формирование читательских умений у младших школьников

Купить Гарантия
Код работы: 38539
Дисциплина: нет
Тип: Дипломная
Вуз:нет - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 490 руб.
Просмотров: 1
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: СОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………………………………………………………….......3
Глава 1. Теоретические и методические основы формирования читательских умений в процессе творческой деятельности младших школьников на уроках литературного чтения 6
1.1. Сущность понятий «читательские умения», «творческая деятельность» 6
1.2. Виды творческой деятельности младших школьников на уроках литературного чтения 12
1.3. Организация творческой деятельности, направленной на формирование у младших школьников читательских умений на уроках литературного чтения 18
Выводы по первой главе 25
Глава 2. Опытно-разработческое исследование, направленное на формирование у обучающихся 2 класса читательских умений в процессе творческой деятельности на уроках литературного чтения 26
2.1. Направленность программы «Литературное чтение» образовательной системы «Школа России» на формирование у обучающихся 2 класса читательских умений в процессе творческой деятельности 26
2.2. Диагностика читательских умений у обучающихся 2 класса, необходимых для творческой деятельности 31
2.3. Рекомендации, направленные на формирование у обучающихся 2 класса читательских умений в процессе творческой деятельности 39
Выводы по второй главе 47
Заключение 48
Список использованных источников 50
Приложение 56



   
Отрывок: Введение

Перед современной школой поставлена задача, которая предполагает воспитание личности, готовой к самообразованию и саморазвитию на протяжении всей жизни. Целью современного образования становится развитие учащегося как субъекта учебной деятельности. Такое развитие личности учащегося задает особые требования к ступени начального образования. В соответствии с требованиями основной образовательной программы начального общего образования у обучающихся в качестве результата рассматривается формирование универсальных учебных действий. Особое место в междисциплинарной программе «Формирование универсальных учебных действий» занимает её раздел «Чтение. Работа с текстом». Уроки литературного чтения играют определяющую роль в формировании читательской грамотности младшего школьника. Задаче обучения чтению всегда придавалось колоссальное значение, но развитие умений работы с текстом является новой задачей для современной школы, реализующей требования образовательного стандарта. Соответственно, успешное обучение в начальной школе невозможно без сформированности у обучающихся читательских умений.
....

Глава 1. Теоретические и методические основы формирования читательских умений в процессе творческой деятельности младших школьников на уроках литературного чтения
1.1. Сущность понятий «читательские умения», «творческая деятельность»

Несмотря на кажущуюся простоту, чтение является очень сложным актом. Чтение – это комбинация многих навыков и процессов, в которых человек взаимодействуют с печатными словами и текстами. Чтение является основой письма, пополнения словарного запаса, улучшения качества речи и т.д. Основные цели чтения в школе – дать возможность учащимся понять мир и себя, развить познавательность и интересы, найти решения своих личных и групповых проблем.
Для того чтобы определить сущность процесса формирования читательских умений необходимо рассмотреть понятия «чтение», «читательская деятельность».
Проанализировав исследования по данному вопросу, мы представили трактовки разных ученых на понятие «чтение» в Таблице 1.
...

Глава 2. Опытно-разработческое исследование, направленное на формирование у обучающихся 2 класса читательских умений в процессе творческой деятельности на уроках литературного чтения
Программа опытно-разработческого исследования:
Цель: провести диагностику читательских умений у обучающихся 2 класса и разработать методические рекомендации, направленные на формирование читательских умений, необходимых для организации творческой деятельности на уроках литературного чтения.
Опытно-разработческое исследование проводилось в три этапа:
1 этап: анализ УМК «Литературное чтение» образовательной системы «Школа России» с целью выявления его направленности на формирование у обучающихся 2 класса читательских умений в процессе творческой деятельности.
2 этап: разработка содержания и проведение диагностики уровня сформированности читательских умений у обучающихся 2 класса, необходимых для творческой деятельности на уроках литературного чтения.
3 этап: разработка содержания методических рекомендаций, направленных на формирование у обучающихся 2 класса читательских умений, необходимых для творческой деятельности на уроках литературного чтения.

2.1. Направленность программы «Литературное чтение» образовательной системы «Школа России» на формирование у обучающихся 2 класса читательских умений в процессе творческой деятельности
На первом этапе исследования нами был проанализирован УМК:
1) Рабочая программа «Литературное чтение» (авторы программы
Л. Ф. Климановой и М.В. Бойкиной) [35],
...

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Гендерные особенности эмоциональной сферы дошкольников с нарушением зрения Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ОмГПУ
Просмотры: 4404
Тема: Формирование самоконтроля у младших школьников в процессе обучения Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 2395
Тема: Геометрический материал как средство развития мыслительных операций у школьников в начальной школы Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 135
Тема: Формирование словаря старших дошкольников в дидактических играх и упражнениях Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: НВГУ
Просмотры: 2894
Тема: Методы развития чувства патриотизма у школьников основного общего образования на уроках музыки Подробнее
Тип: Иное
Вуз: НВГУ
Просмотры: 264
Тема: Обогащение словаря старших дошкольников в процессе ознакомления с предметным миром (бумага, дерево, металл) Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 3603

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »