День знаний
Пасха
Далее осень
Выберите Ваш город X

Статья: Особенности организации при взаимодействии с семьями, воспитывающих ребенка с нарушением и с задержкой речевого развития

Скачать Гарантия
Код работы: 36944
Дисциплина: Дефектология
Тип: Иное
Вуз:Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 490 руб.
Просмотров: 22
Выложена: 07 августа 2019г.
   
Содержание: ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРИ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С СЕМЬЯМИ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ РЕБЕНКА С НАРУШЕНИЕМ И С ЗАДЕРЖКОЙ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ 3
Библиографический список 8
   
Отрывок: ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРИ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С СЕМЬЯМИ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ РЕБЕНКА С НАРУШЕНИЕМ И С ЗАДЕРЖКОЙ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
FEATURES OF THE ORGANIZATION WHEN INTERACTING WITH FAMILIES RAISING A CHILD WITH THE DISORDER AND DELAYED SPEECH DEVELOPMENT
Актуальность данной проблемы определяется ролью организации психологического сопровождения семей, воспитывающих детей с нарушением и с задержкой речевого развития. Как правило, дети с нарушениями и задержкой речевого развития, помимо основного дефекта развития, имеют множество психологических отклонений, обусловленных определенными социальными и другими условиями жизнедеятельности. Так, указывает Ю. Белополова, детям с речевыми нарушениями, характерно повышенное состояние тревожности, проявление агрессии, низкий уровень сформированности социальных навыков и т.д. [1, с. 296]. Испытывают определенные сложности и родители, воспитывающие детей данной категории, так как именно они знают все особенности развития своего ребенка, знают, какая ему необходима помощь. Несмотря на это, значительная часть родителей сталкивается со специфическими проблемами в воспитании детей с нарушениями и с задержкой речевого развития, что требует неотложного вмешательства специалиста. Такая помощь оказывается в форме сопровождения.
И. А. Курочкина, анализируя педагогические аспекты понятия «сопровождение», подчеркивает, что оно может трактоваться как помощь субъекту в формировании ориентационного поля развития, ответственность за действия в котором несет только субъект [3, с. 213]. Анализируя данное понятия, можно отметить, что эффективность сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с нарушениями и с задержкой речевого развития, зависит от степени взаимодействия всех участников данного процесса, прежде всего, родителей. Отсюда следует, что сопровождение обучающегося на каждом важном для него этапе выступает залогом его успешной социализации, особенно в условиях образовательной организации.

Скачать готовую работу

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Формирование личностно-мотивационной готовности к обучению в школе у старших дошкольников с задержкой психического развития в процессе деятельности учителя - дефектолога Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 358
Выложена: 06 августа 2018г.
Тема: Компьютерные игры как средство развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Выбрать тип работы
Вуз: АГПУ
Просмотры: 12
Выложена: 03 июля 2019г.
Тема: Общение как средство развития речи детей дошкольного возраста Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АПК
Просмотры: 1681
Выложена: 17 июля 2017г.
Тема: СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 4 1 Теоретические основы антикризисного управления в организации 7 1.1 Понятие и сущность антикризисного управления организаций, основные причины возникновения проблемной положения в организации 7 1.2 Основные подходы к диагностике кризисных явлений в организации 13 1.3 Основные меры по антикризисному управлению в организации 23 2 Диагностика кризисного развития организации (на материалах ООО «Кытмановский Агроснабсервис») 31 2.1 Общая организационно-экономическая характеристика функционирования организации 31 2.2 Анализ финансово-имущественного положения организации 38 2.3 Анализ финансовой устойчивости организации 42 3 Разработка системы мероприятий по стабилизации финансового состояния ООО «Кытмановский Агроснабсервис» 47 3.1 Пути улучшения финансового состояния организации 47 3.2 Пути повышения финансовой устойчивости ООО «Кытмановский Агроснабсервис» 53 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 61 ПРИЛОЖЕНИЕ А 65 ПРИЛОЖЕНИЕ Б 70 ПРИЛОЖЕНИЕ В 71 ПРИЛОЖЕНИЕ Г 72 Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: иной
Просмотры: 2193
Выложена: 08 июля 2015г.
Тема: Современное состояние российского общества и проблемы его социокультурного развития Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: СПбУУЭ
Просмотры: 1598
Выложена: 06 июля 2015г.
Тема: Особенности саморегуляции познавательной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 20
Выложена: 05 августа 2019г.

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »