День России
Пасха
Далее осень
Выберите Ваш город X

Выполнить задания

Купить Гарантия
Код работы: 36926
Дисциплина: Педагогика
Тип: Контрольная
Вуз:нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 132
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
1 Содержательный компонент 4
2 Управленческий компонент 7
3 Технологический компонент 21
4 Организационно-деятельностный компонент системы оценки качества образования 25
Заключение 28
Список использованных источников 29

   
Отрывок: Введение

Актуальность данной работы обусловлена тем, что педагоги образовательных организаций не всегда готовы к проектированию и реализации педагогического процесса нового типа, максимально ориентированного на идеи гуманности, диалогичности и субъектности. Эта проблема объясняется отсутствием у большинства педагогов опыта нелинейного построения педагогического образовательного процесса и личностно-ориентированного подхода к воспитанию и обучению. Накопить такой опыт в большинстве случаев не позволяет существующая система мониторинга. На данный момент он направлена, прежде всего, на решение общих образовательных задач организации образования, а не на помощь, поддержку и обогащение профессиональной компетентности педагогов.
Цель – разработать систему мониторинга для указанных направлений.
Объект – мониторинг.
Предмет – педагогический мониторинг по определению динамики развития основных физических качеств и состояния тревожности у школьников среднего звена.
...

1 Содержательный компонент

Первое направление: динамика развития основных физических качеств.
Объект – физические качества.
Предмет – динамика развития основных физических качеств у школьников среднего звена.
Цель – определение динамика развития физических качеств у школьников среднего звена.
Ход выполнения функциональной пробы: испытуемому необходимо принять и.п. – основная стойка, следующее положение – упор, присев, затем – упор, лежа, потом – упор, присев, и закончить – исходным положением основная стойка.
Второе направление: методики оценки психологических особенностей, свойств и пр.
Объект – тревожность как психологическое свойство личности.
Предмет исследования – тревожность школьников среднего звена, занимающихся спортом.
Цель – определение особенностей тревожности у школьников среднего звена, занимающихся спортом.
...

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Выполнить задания Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: нет вуза
Просмотры: 105
Тема: Вариант 97, выполнить задания 48, 27, 68 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: КТ МТУСИ
Просмотры: 1968
Тема: Выполнить задания Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: ЮУрГУ
Просмотры: 99
Тема: Решить задания (буква фамилии - В для варианта) Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГУ
Просмотры: 127
Тема: Выполнить задания Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: нет вуза
Просмотры: 140
Тема: *Выполнить задания Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГАУ
Просмотры: 125

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »