День знаний
Пасха
Далее осень
Выберите Ваш город X

Организация творческой деятельности младших школьников в процессе обучения анализу фольклорной сказки

Скачать Гарантия
Код работы: 36818
Дисциплина: Начальное образование
Тип: Курсовая
Вуз:СГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 690 руб.
Просмотров: 45
Выложена: 06 августа 2019г.
   
Содержание: Введение 3
Глава 1 Теоретические и методические основы организации творческой деятельности младших школьников в процессе обучения анализу фольклорной сказки 5
1.1 Сущность понятия «творческая деятельность» и ее роль в развитии личности младших школьников 5
1.2 Обучение младших школьников анализу фолькорной сказки на уроках литературного чтения 9
1.3 Жанровые особенности фольклорной сказки 17
Глава 2 Экспериментальное исследование особенностей развития способности к творческой деятельности младших школьников посредством анализа фольклорной сказки 25
2.1 Диагностика уровня развития способностей к творческой деятельности у обучающихся 2 класса 25
2.2 Виды творческой деятельности, способствующие развитию способностей к творчеству у обучающихся 2 класса, используемые в процессе обучения анализу фольклорной сказки на уроках литературное чтение 33
Заключение 38
Список использованных источников 41
Приложения 45



   
Отрывок: Введение

Сказка, ее образы, сюжеты, поэтика – это исторически сложившееся явление фольклора со всеми чертами, присущими массовому коллективному народному творчеству. Сказки – прекрасное творение искусства. Изучение русских народных сказок в начальной школе способствует развитию речи и таких познавательных процессов, как ощущение, восприятие, внимание, память, воображение, мышление. Чем глубже впечатления, полученные от непосредственного восприятия фольклорного произведения, тем ярче образы, возникающие в воображении ребенка. Чтение и анализ русских народных сказок помогают детям понять и оценить нравственный смысл поступков героев, сформировать такие нравственные качества, как отзывчивость, трудолюбие, правильное отношение к добру и злу. Учитель начальных классов должен видеть идейно-художественное своеобразие сказки, знать признаки, присущие различным сказочным жанрам.
Цель исследования – выделить виды творческой деятельности младших школьников в процессе анализа фольклорной сказки на уроках литературного чтения.
Предмет исследования – виды творческой деятельностиу младших школьников, организуемыев процессе анализа фольклорной сказки.
Объект исследования – организация творческой деятельности младших школьников на уроках литературного чтения в процессе анализа фольклорной сказки.
...
...

Глава 1 Теоретические и методические основы организации творческой деятельности младших школьников в процессе обучения анализу фольклорной сказки

1.1 Сущность понятия «творческая деятельность» и ее роль в развитии личности младших школьников

Творческой можно считать такую деятельность, которая приводит к получению нового результата, нового продукта. Следовательно, результат мышления будет творческим только в том случае, если он не мог быть получен простыми логическими действиями по алгоритму. Творчество необходимо рассматривать как деятельность, в процессе которой формируются социально значимые качества личности, т. е. оно предстаёт в различных аспектах: что создано, как создано и как развивается.
Уникальность каждого человека не вызывает сомнений. Однако умение предъявить себя миру, выразить свою уникальность является проблемой для большинства людей. Люди действуют по заранее заданным программам, схемам, шаблонам. Такая «запрограммированность» поведения приводит к переживанию бессмысленности своего существования, чувства протеста против требований общества, которое не позволяет отклоняться от принятых норм.
Одним из качеств, свойственных творческим личностям – любознательность, которая проявляется в потребности в умственных впечатлениях и иногда начинается с любопытства. Но при неправильном подходе она так и остается на этом уровне. Этим детям интересно все. Они задают много вопросов и, не получив ответа, порой пытаются найти его сами. Поэтому большое значение на развитие любознательности оказывает реакция и конкретные действия со стороны взрослых людей, которые окружают ребенка.

....

Скачать готовую работу

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Обогащение словаря старших дошкольников в процессе ознакомления с предметным миром (бумага, дерево, металл) Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 2800
Выложена: 26 июня 2012г.
Тема: Формирование операции сравнения у младших школьников в процессе изучения величин (1 глава) Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 62
Выложена: 06 августа 2019г.
Тема: 2 Глава + заключение. «Экологическое воспитание старших дошкольников в процессеобразовательнойдеятельности». Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: ОмГПА
Просмотры: 1780
Выложена: 22 августа 2017г.
Тема: Формирование пространственных представлений у младших школьников в процессе выполнения практических работ по геометрии Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 57
Выложена: 27 июня 2019г.
Тема: Развитие позитивного мышления младших школьников в процессе обучения Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 1917
Выложена: 30 июня 2015г.
Тема: Формирование операции сравнения у младших школьников в процессе изучения величин Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: нет вуза
Просмотры: 73
Выложена: 02 августа 2019г.

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »