День знаний
Пасха
Далее осень
Выберите Ваш город X

Возрастные особенности представлений о семейной жизни (на примере юношей и подростков)

Скачать Гарантия
Код работы: 36745
Дисциплина: Психология
Тип: Курсовая
Вуз:ОмГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 690 руб.
Просмотров: 31
Выложена: 06 августа 2019г.
   
Содержание: Введение 3
ГЛАВА I. Теоретические основы изучения представлений подростков и юношей о семейной жизни 6
1.1. Социальные представления в подростковом возрасте 6
1.2. Социальные представления в юношеском возрасте 9
1.3. Социальные представления о семье как объект исследования 12
Выводы по первой главе 19
ГЛАВА II. Эмпирическое исследование представлений о семье и семейной жизни современных юношей и подростков 20
2.1. Организация и методы исследования 20
2.2. Характеристики представлений о семейной жизни современных
подростков 23
2.3. Характеристики представлений о семейной жизни современных юношей 30
2.4. Сравнительный анализ 36
Выводы по второй главе 39
Заключение 41
Список использованной литературы 43
Приложение 1. 46
Приложение 2. 49
   
Отрывок: Введение
В настоящее время современное общество постоянно испытывает кризисы в социальной, экономической и психологической жизни, которые влекут за собой трансформацию всех его подсистем, в том числе и семейных отношений, без которых немыслимо существование социума. В данном случае семья представляет особый интерес, так как обеспечивает стабильность общества, эволюционирует вместе с ним, а также выступает как пространство, в котором происходит репродукция населения, регулирование сексуальных отношений, удовлетворение потребностей индивидов в отдыхе и общении, а также личностное становление человека.
Цель работы: выявить и описать половозрастные особенности представлений о семье и семейной жизни современных юношей и подростков.
Задачи:
1. Рассмотреть социальные представления о семье и семейной жизни в подростковом возрасте;
2. Рассмотреть социальные представления о семье и семейной жизни в юношеском возрасте;
3. Проанализировать содержание социальных представлений о семейной жизни;
4. Провести эмпирическое исследование представлений о семье и семейной жизни современных юношей и подростков;
5. Проанализировать характеристики представлений о семейной жизни современных подростков и юношей;
6. Провести сравнительный анализ по результатам исследования.
Объект исследования: социальные представления о семье и семейной
жизни.
Предмет исследования: половозрастные особенности представлений о семье и семейной жизни современных юношей и подростков.

ГЛАВА I. Теоретические основы изучения представлений подростков и юношей о семейной жизни

1.1. Социальные представления в подростковом возрасте

В настоящее время социальные представления играют огромное значение при формировании ценностных ориентаций молодого поколения, касающихся различных сфер жизни, в том числе и семейных отношений. Являясь элементом духовной жизни общества, социальные предпочтения отражают особенности социальных отношений граждан в подростковом возрасте, который рассматривается согласно терминологии Фонда Организации Объединенных Наций в области народонаселения, как период жизни человека с 10 до 19 лет. При этом граждане в возрасте от 10 до 14 лет характеризуют ранний подростковый возраст, а граждане в возрасте от 15 до 19 лет – поздний подростковый возраст. Как отмечает Н.А. Баева [3, с. 37] одним из факторов психического развития подростка является его собственная социальная активность, направленная на построение новых, удовлетворяющих его отношений со взрослыми и со сверстниками, а также на изучение собственных представлений. Важность подросткового периода определяется тем, что в нем закладываются основы личности и намечается общее направление в формировании ее жизненных установок. Подросток уже имеет определенный набор знаний, в этот момент растет его критичность по отношению к взрослым. По мнению Л.Ф. Обуховой [17, с. 322], при этом развиваются убеждения и формируется нравственное мировоззрение, которое представляет собой систему убеждений, что приводит к качественным сдвигам по всей системе потребностей и стремлений подростка. Под влиянием развивающегося мировоззрения происходит иерархизация в системе побуждений, в которой ведущее место начинают занимать нравственные мотивы.

Скачать готовую работу

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Возрастные особенности представлений о семейной жизни (на примере юношей и подростков) Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ОмГПУ
Просмотры: 9
Выложена: 29 июля 2019г.
Тема: Возрастные особенности представлений о семейной жизни (на примере юношей и подростков) Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ОмГПУ
Просмотры: 27
Выложена: 04 июля 2019г.
Тема: Ответы на ГОС экзамены Подробнее
Тип: Иное
Вуз: Иной
Просмотров: 1714
Выложена: 20 июля 2016г.


Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »