День знаний
Пасха
Далее осень
Выберите Ваш город X

Особенности эмоционально-волевой сферы у младших школьников с нарушениями речи

Скачать Гарантия
Код работы: 36625
Дисциплина: Психолого-педагогическая диагностика
Тип: Курсовая
Вуз:АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 690 руб.
Просмотров: 3
Выложена: 05 августа 2019г.
   
Содержание: ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ 6
1.1 Особенности развития эмоционально-волевой сферы детей младшего школьного возраста 6
1.2 Специфика развития эмоционально-волевой сферы у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи 11
ГЛАВА 2 ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ 17
2.1 Описание методики и процедуры исследования 17
2.2 Анализ результатов опытно-экспериментального исследования по изучению особенностей развития эмоционально-волевой сферы у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 35
ПРИЛОЖЕНИЕ 39
   
Отрывок: ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Обращение к заявленной теме обусловлена недостаточностью разработки проблемы развития эмоционально-волевой сферы детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи (далее – ОНР) в теории и практике отечественной психологии и педагогики, а также большой социальной педагогической значимостью изучаемой проблемы. Так как в последнее время появляются всё больше детей младшего школьного возраста с нарушениями в развитии эмоционально-волевой сферы и с общим недоразвитием речи, что в свою очередь затрудняет общение ребенка с окружающими, отрицательно влияет на формирование познавательной деятельности и в дальнейшем служит препятствием при овладении школьной программы.
Цель исследования – изучить особенности развития эмоционально
волевой сферы у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи.
Объект исследования – эмоционально-волевая сфера.
Предмет исследования – развитие эмоционально-волевой сферы у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи.
Гипотеза исследования: особенности эмоционально-волевой сферы детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи характеризуется рядом особенностей таким как:
- затруднено понимание основных эмоциональных состояний другого человека;
- несформирован навык определения и выражения основных эмоций;
- не сформированы волевые процессы.

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ У ДЕЕТЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

1.1 Особенности развития эмоционально-волевой сферы детей младшего школьного возраста

Рассмотрим особенности эмоционального развития детей младшего школьного возраста. Младший школьный возраст в психологии называют периодом аффективного реагирования, то есть, попросту говоря, именно младшие школьники в наибольшей степени подвержены переживаниям. Если поведение дошкольника наивное и непосредственное, открытое и понятное для окружающих, то у младшего школьника появляется своя внутреннюю жизнь, и его поведение уже не будет таким понятным во всех своих проявлениях.
По мнению Л.В. Путляевой, эмоциям определена важнейшая роль в жизни детей младшего школьного возраста: они способствуют пониманию восприятия действительности и реакции на нее [27, с. 28]. Проявляясь через поведение, они могут информировать взрослого человека о том, что ребенку нравится или огорчает его. Отметим, что по мере того, как ребенок растет, его эмоциональный мир становится богаче и разнообразнее, изменения происходят и во внешних проявлениях эмоций. От эмоций базовых (в виде страха, радости и пр.) он переходит к более сложной гамме чувств: в виде радости, восторга, удивления, грусти и т.д.

Скачать готовую работу

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Особенности мотивационно-потребностной сферы у младших школьников с нарушениями функций ОДА Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 2
Выложена: 06 августа 2019г.
Тема: Особенности развития зрительной памяти у младших школьников с легкой умственной отсталостью Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ОмГПУ
Просмотры: 288
Выложена: 23 июля 2018г.
Тема: Формирование коммуникативных УУД у младших школьников в процессе работы по совершенствованию текста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 198
Выложена: 23 июля 2018г.
Тема: Воспитание духовно-нравственных качеств у младших школьников во внеурочной деятельности Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: нет
Просмотры: 2
Выложена: 27 июня 2019г.
Тема: Формирование пространственных представлений у младших школьников в процессе выполнения практических работ по геометрии Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 3
Выложена: 27 июня 2019г.
Тема: Формирование логических универсальных учебных действий у младших школьников на урокахлитературного чтения Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ОмГПУ
Просмотры: 5
Выложена: 08 июля 2019г.

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »