Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Формирование позитивного отношения к учению посредством дидактического театра

Купить Гарантия
Код работы: 35658
Дисциплина: Педагогика
Тип: Иное
Вуз:Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 190 руб.
Просмотров: 4783
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Введение 3
Глава 1 Теоретические основы формирования позитивного отношения младших школьников к обучению средствами дидактического театра 6
1.1 Понятие и характеристики отношения учащихся к учению 6
1.2 Особенности формирования позитивного отношения к учению у детей младшего школьного возраста 13
1.3 Дидактический театр как средство обучения и формирования позитивного отношения младших школьников к учению 20
Список использованных источников 27
   
Отрывок: Введение

Актуальность исследования обусловлена проблемами современного этапа развития общества и цивилизации в целом. В последнее время сделаны важные шаги в разработке и реализации образовательной политики России, и одной из главных задач современного образования является развитие и формирование личности как субъекта деятельности
Значительная роль здесь отводится начальной школе, поскольку в младшем школьном возрасте закладываются основы познавательных умений и навыков, начинают развиваться социальные приоритеты личности.
Цель исследования: рассмотреть особенности формирования позитивного отношения к учению у детей младшего школьного возраста посредством дидактического театра.
Задачи:
1. Рассмотреть понятие и характеристику отношения учащихся к учению.
2. Охарактеризовать особенности формирования позитивного отношения к учению у детей младшего школьного возраста.
3. Изучить возможности дидактического театра как средства формирования позитивного отношения к учению у детей младшего школьного возраста.
Объект исследования: формирование позитивного отношения к учению у детей младшего школьного возраста.
Предмет исследования – формирования позитивного отношения к учению у детей младшего школьного возраста посредством дидактического театра.

Глава 1 Теоретические основы формирования позитивного отношения младших школьников к обучению средствами дидактического театра

1.1 Понятие и характеристики отношения учащихся к учению

В условиях культуропотребляющей системы обучения в виде классических образовательных технологий, когда ребенок находится в условиях постоянного присвоения ранее накопленного человечеством опыта, происходит лишь одновекторное (предметное) развитие ребенка. Эта система существует достаточно длительное время и представляет собой удобный вариант обучения. Однако, позитивные стороны данной системы ограничиваются лишь стенами учебного заведения, государственными и общественными стандартами. При этом, отмечает Н.А. Менченская, особое место отводится понятию стандарт, к которому легко применяются известные знания, умения, навыки. Однако, если человек имеющий сформированную в таких условиях систему мышления оказывается в условиях выходящих за рамки государственных и общественных стандартов, либо пытается самостоятельно преодолеть таковые, он неизменно оказывается в глубоком замешательстве [25, с. 32]. Так как известные ему комбинации знаний, умений, навыков не срабатывают в данной конкретной ситуации и, не располагая необходимым набором индивидуальных качеств, направленных на нестандартное поведение, либо оказывается не в состоянии решить возникшую проблему, либо пытается решить ее методом проб и ошибок, что, в свою очередь показывает экстенсивность его мышления. Помимо этого, согласно мнению М.Ш. Магамод-Эминова, чем более взрослым становится ребенок, тем более часто ему приходится сталкиваться с нестандартными ситуациями, что постепенно снижает его заинтересованность к дальнейшему обучению, что подтверждают часто звучащие фразы о ненужности в жизни тех или иных знаний [21, с. 58].

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: П/Д 65569 Формирование позитивного отношения к учению посредством дидактического театра Подробнее
Тип: Выбрать тип работы
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 4218
Тема: Использование кукольного театра как средства развития монологической речи детей дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Иной
Просмотры: 10797
Тема: Формирование позитивного отношения младших школьников к обучению посредством дидактических игр Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлГПУ
Просмотры: 9825
Тема: ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ ИМИДЖА АЛТАЙСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕАТРА МУЗЫКАЛЬНОЙ КОМЕДИИ Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: АГУ
Просмотры: 5950
Тема: Формирование позитивного отношения к учению посредством дидактического театра Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 3927
Тема: Инкультурация детей дошкольного возраста посредством фольклорного театра Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 5729

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »