Изучение особенностей судорожных явлений у детей старшего дошкольного возраста с невротической и неврозоподобной формой заикания |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 33519 | |
Дисциплина: | Логопедия | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 5423 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы проявления особенностей судорожных явлений у детей старшего дошкольного возраста с невротической и неврозоподобной формой заикания 6 1.1. Заикание: причины, виды, симптоматика 6 1.2. Особенности судорожных явлений у детей старшего дошкольного возраста с разными формами заикания 10 Глава 2. Экспериментальное исследование особенностей судорожных явлений у детей старшего дошкольного возраста с невротической и неврозоподобной формой заикания 17 2.1. Организация и содержание экспериментального исследования 17 2.2. Качественный и количественный анализ экспериментального исследования 21 2.3. Результаты изучения особенностей судорожных явлений у детей с невротической и неврозоподобной формой заикания 26 Выводы по 2 главе 29 Заключение 30 Библиографический список 31 Приложение 33 |
|
Отрывок: |
Актуальность исследования заключается в том, что, несмотря на большое количество исследований проявления заикания и способов его коррекции, особенности судорожных явлений у детей старшего дошкольного возраста с невротической и неврозоподобной формой заикания изучены недостаточно полно. Объект исследования – судорожные явления при невротической и неврозоподобной форме заикания. Предмет исследования – особенности судорожных явлений у детей старшего дошкольного возраста с невротической и неврозоподобной формой заикания. Цель исследования – изучить особенности судорожных явлений у детей старшего дошкольного возраста с невротической и неврозоподобной формой заикания. Задачи исследования: 1. Раскрыть сущность понятия «заикание», причины, виды, симптоматику. 2. Определить особенности проявления заикания у детей старшего дошкольного возраста. 3. Выявить в экспериментальном исследовании особенности судорожных явлений у детей старшего дошкольного возраста с невротической и неврозоподобной формой заикания. Гипотеза исследования: мы предполагаем, что у детей старшего дошкольного возраста, страдающих заиканием, будут выявлены множественные нарушения интонационной стороны речи в разной степени, которая будет зависеть от того, на какой основе развился данный речевой дефект: органической или функциональной. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Педагогический потенциал игрушки как социального феномена в воспитании ребенка старшего дошкольного возраста в условиях ДОО | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 4045 | |
Тема: | Особенности развития фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с акустико-фонематической дислалией, артикуляторно-фонематической дислалией | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | МарГУ | |
Просмотры: | 7189 | |
Тема: | 1 глава «Использование речевых стратегий в формировании толерантных отношений детей старшего дошкольного возраста и взрослых» | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 10294 | |
Тема: | Художественная литература как средство эмоционального развития детей дошкольного возраста 5-6 лет в ДОУ | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 9237 | |
Тема: | Методика обучения детей младшего школьного возраста мезенской росписи в студии декоративно-прикладного искусства | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | НГПУ | |
Просмотры: | 9657 | |
Тема: | Формирование коммуникативных умений детей старшего дошкольного возраста средствами игровой деятельности | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | НСГК | |
Просмотры: | 5815 | |