|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 30465 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АПК - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 6210 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Задания 3 Список использованных источников 27 |
|
| Отрывок: |
Задания 1.Дайте определение понятиям: Методы обучения – это система последовательных взаимосвязанных способов работы педагога и обучаемых детей, которые направлены на достижение дидактических задач Приемы обучения – направлен на решение более узкой учебной задачи. Сочетание приемов образует метод обучения. Средства обучения – это все материалы, которые использует преподаватель для осуществления учебного процесса. Принципы обучения - это объективные закономерности, исходные положения, которые лежат в основе обучения и определяют все его стороны: содержание, методы, средства и формы организации. Сенсорное развитие - это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. п. 2. Понятия в левой колонке соотнесите с понятиями в правой колонке: 1. Методы обучения № 1. Практические, игровые, наглядные, словесные 2. Средства обучения № 2 Натуральные, технические, изобразительные, визуальные [...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ СФЕРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ФОРМЕ СЕМЕЙНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Московский педагогический государственный университет | |
| Просмотры: | 2939 | |
| Тема: | Современные преобразования в сфере российского правосудия | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | РГУП | |
| Просмотры: | 9270 | |
| Тема: | Стратегия и политика ценообразования | Подробнее |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | МАИ | |
| Просмотры: | 8259 | |
| Тема: | Устав муниципального образования: понятие, порядок принятия, государственной регистрации, структура | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | РАНХиГС | |
| Просмотры: | 8449 | |
| Тема: | 1. Использование экономико-математических методов в ценообразовании. Вопрос 2. Стратегия дифференцированного ценообразования. Оценка условий применения | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Санкт-Петербургский университет управления и экономики (Алтайский институт экономики) | |
| Просмотры: | 8861 | |
| Тема: | История специального образования Прилузского района | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 4235 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
