|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 13368 | |
| Дисциплина: | Логопедия | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | КГТУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 7825 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение. 3 1 Понятие, причины и виды алалии. 5 2 Дифференциальная диагностика алалии и тугоухости. 8 Заключение. 19 Список использованных источников. 21 Приложение 1. 23 Приложение 2. 25 Приложение 3. 27 |
|
| Отрывок: |
Введение На сегодняшней стадии развития теории и практики специальной психологии и коррекционной педагогики, в особенности логопедии, наблюдается усиленное внимание к изучению дошкольников, имеющих речевые нарушения и проблемы восприятия звуков. Изучив состав детей, которым требуется логопедическая коррекция, можно увидеть тенденцию увеличения роста осложненной речевой патологии. К наиболее распространенным нарушениям подобного рода можно отнести алалию и тугоухость. Среди речевых нарушений особенно трудна диагностика и коррекция сенсорной алалии. Термин «сенсорная алалия» в российских источниках трактуется как отсутствие либо резкое ограничение понимания речи у детей при сохранности достаточных для развития речи остроты слуха и интеллектуальных возможностей. При довольно хорошем слухе и сохранных способностях к развитию активной речи, у детей с сенсорной алалией наблюдается разрыв между значением слов и их звучанием, что влечет за собой нарушение понимания речи окружающих. Дети не понимают речь, не пользуются ею, следствием чего становятся сопутствующие нарушения – трудности контакта, искажение зрительного восприятия и отсутствие связи с окружающим, задержка интеллектуального развития. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | 1 глава. Теоретические аспекты логопедической работы по стимуляции речевого развития детей II группы раннего возраста «группы риска». | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | МОСИ Йошкар-Ола | |
| Просмотры: | 5506 | |
| Тема: | Особенности усвоения навыка звукового анализа у детей старшего дошкольного возраста с ОНР (III уровня) и ЗПР | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КГУ | |
| Просмотры: | 10952 | |
| Тема: | Особенности звукопроизношения у детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 9952 | |
| Тема: | Традиционные школы древнеиндийской философии | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Камчатский государственный университет им. Витуса Беринга | |
| Просмотры: | 6742 | |
| Тема: | Развитие у старших дошкольников с ОНР (III уровень) устной монологической речипосредствомупражнений | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 9155 | |
| Тема: | Формирование связной речи детей старшего дошкольного возраста в коррекционно-логопедической работе с использованием психолингвистического подхода | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | МОСИ Йошкар-Ола | |
| Просмотры: | 9368 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
